五、说板书设计。

　为集中学生注意力，突出教学重难点，本课采用了归纳直观式板书。一目了然地再现出教学的主要内容，加深印象，巩固知识。

　教学目标

　科学概念：

　树是活植物，生长在一定环境里，是有生命物体。

　过程与方法：

　初步认识真正观察应该是有目，制订观察方法和步骤有利于观察进行。

　用各种感官观察大树。

　借助放大镜、皮尺等简单工具对大树进行观察和测量。

　用简单词语记录观察结果。

　情感、态度、价值观：

　懂得从上获得信息是有限，亲自观察事物会对事物有更多认识。

　发展观察大树兴趣，体会到生命体给我们带来生机勃勃感受。

　在观察过程中，培养与他人合作习惯。

　教学重点

　了解观察目标和方法，认识到观察重要性。

　教学难点

　对大树观察要指向生命体这个核心概念。

　教学准备

　分组材料：一些观察用测量工具（如皮尺、放大镜等），观察记录纸。

本文来自作者[硕超]投稿，不代表葡萄号立场，如若转载，请注明出处：https://www.zputao.com/pu/11875.html