因为武汉大学的基地班就和名字一样,偏向于基础理论的~~换句话说,有些人想学的专业偏应用,而基地的专业是偏向理论的,所以就没报。但是武汉大学基地班的保研政策很好~~每年近60%的可以保研。
因此,也就是说武汉大学基地班还不错,但是如果你有特别想学的工科专业的话,就要走本一批了。另外有些学校的提前批分比较高,是因为其提供的专业好,还有就是可让学生本硕连读(即全部保研),比武汉大学基地班的条件更优厚。
下面是
国家人才培养基地(武汉大学基地班)基本情况
国家基础科学人才培养基地是教育部为了保护和加强基础学科、培养基础学科科研和教学人才,而在全国主要大学中遴选并重点建设的专业点。武汉大学现有国家人才培养基地11个。这些基地是应国家发展战略需要,由国家重点投资建设的示范性教学基地,它们依托学校学科优势大力开展课程与教学改革,一方面为国家培养了大批优秀的基础学科人才,另一方面取得的建设成果也为学校其他专业的建设和发展起到了很好的示范辐射作用。
1.国家文科基础学科人才培养和科学研究基地(历史学基地班)
历史学作为基础学科,具有通识、交叉、跨学科的特点。通过课堂和课外教育,对学生进行系统、扎实的专业训练和素质教育,锻造具备“三基”(基本理论、基础知识、基本技能)、“四性”(系统性、科学性、思辨性与交融性),有学术创新能力的高层次、高质量、少而精并具国际眼光的历史学专门人才;以及受到系统的专业训练、具有历史眼光和智慧的复合型应用人才,适应国家社会政治、经济、文化发展多方面需要。要求学生系统学习中国历史的基本知识,了解中华文明的过去、现在及其在世界文明中的地位与特点,掌握从事历史学研究的基本理论、方法和技能,善于思辩和写作,初步具备独立从事历史学专业研究和跨学科人文社会科学研究的能力。
2.国家文科基础学科人才培养和科学研究基地(哲学基地班)
武汉大学哲学基地班是教育部首批国家文科基础学科人才培养和科学研究基地。基地确立的培养目标是:通过精读中国、西方、马克思的主要哲学典籍,强化哲学理论思维能力、方法论的训练,使学生具有坚实的哲学理论基础和系统的中、西、马哲学史专业知识,能运用科学的世界观和方法论分析当今世界与中国的现实问题,具有较好的哲学思辨能力、创新能力、口头与文字表达能力的理论研究人才或从事实际工作的应用型、复合型高级人才。
3.国家经济学基础科学人才培养基地(经济学基地班)
经济学基地班立足本土,面向财经高端战略研究、教育和管理部门,引进国际现代经济学教育规范,对学生进行以政治经济学和西方经济学为核心的严格的现代化经济学训练;着重于通过现代经济学教育使学生打下坚实的基础,掌握马克思主义经济学和西方现代经济学的基本理论,掌握现代经济学的主要分析方法(如数理分析和计量分析方法),并能够理论联系实际,运用现代经济学理论分析、解决实际经济问题,有较高的外语水平和较强的计算机运用能力。培养适应中国现代化建设和当代经济学教育发展的需要,理论基础扎实、知识面宽、适应能力和实际工作能力强、富有创新精神的高级专门人才。
4.国家基础科学研究和教学人才培养基地(数学基地班)
数学基地班是教育部首批十五个全国理科基础科学人才培养基地数学学科专业点之一。研究数学科学的基本理论、方法及其应用,特别是现代高科技环境下的交叉与应用。培养系统掌握数学和应用数学的基本理论、基本方法,获得数学建模、计算机和数学软件方面的基本训练,具有较高的科学素养和较强的创新意识,具备科学研究、教学、解决实际问题及软件开发等能力的高级数学专门人才。
5.国家基础科学研究和教学人才培养基地(物理学基地班)
物理学基地班是国家理科基础科学研究与教学人才培养基地物理学科18个专业点之一,其宗旨为:结合武汉大学办学特色,培养既具有坚实广博物理学理论知识和专业技能,又具有较强的开拓性、创新性、适应能力、发展潜力和国际交流能力的物理及相关科学研究与教学高级人才的预备力量。在经过进一步深造后,能够适应各学科之间日益渗透的发展趋势和应付世界新技术革命的挑战。
6.国家基础科学研究和教学人才培养基地(化学基地班)
化学基地班是国家理科基础科学研究与教学人才培养基地化学学科17个专业点之一,旨在培养具有坚实广博的化学基础知识、基本理论、化学实验技能,具备化学科学研究能力,获得交叉学科科学研究、高新技术开发研究、计算机应用基础的基本训练,富有创新精神,综合素质高的精英人才。为国家基础研究和教学培养储备人才。
7.国家基础科学研究和教学人才培养基地(生物学基地班)
生物学基地班是我国生物学基础科学研究与教学人才培养基地之一。其任务是培养具有系统而扎实的生物科学理论基础,掌握本学科的前沿领域和发展趋势,具有较强的科学研究能力、实践能力和创新能力的高层次生物学基础科学研究与教学人才。
8.国家生命科学与技术人才培养基地(生命科学与技术基地班)
现代生物技术是当今科技最令人瞩目的高新技术之一,生物技术产业是21世纪发展最快、潜力最大、应用最广的新兴产业。国家生命科学与技术人才培养基地生物技术专业点是为适应我国经济结构战略性调整的要求和生物技术发展对人才的迫切需要,实现我国生物技术产业的高层次人才培养的跨越式发展,经教育部、国家发展计划委员会批准设立的。本基地旨在培养遵纪守法、品质诚信、富有爱心,掌握生物技术及相关学科基础理论和专业技能,受到应用基础研究、技术开发、产业化及创业实践训练,具有较强的研发能力、产业化能力、创新创业能力和经营管理能力的高级人才。
9.国家工科基础课程电工电子教学基地(电工电子教学基地)
武汉大学国家工科基础课程电工电子教学基地是我国综合性大学中唯一通过国家教委审查批准的工科电工电子基地。基地由电气信息基础课教学与实验中心、电子信息基础课教学与实验中心和微电子技术基础课教学与实验中心组成。其中电气信息基础课教学与实验中心依托电气工程学院,主要承担电工原理系列、电气工程基础系列等课程的教学与实验。
10.国家基础科学研究和教学人才培养基地(地理科学基地班)
地理科学基地班是我国地理科学研究和教学人才培养的基地之一。本专业紧跟国际地理科学发展潮流,面向国家重大需求和资源环境主战场,注重实践动手能力和科学创新能力的培养。努力将学生培养成为掌握了地理科学基本原理和科学的研究方法,熟悉遥感、GIS、计算机技术和相关科学基本技术和技能,了解学科前沿研究领域的具有广阔知识面的高层次创新型地理科学人才。
11.国家大学生文化素质教育基地(文化素质教育基地)
武汉大学国家大学生文化素质教育基地是经教育部批准的全国32个大学生文化素质教育基地之一。基地建设的主要任务是:推动学校文化素质教育工作的深入开展,不断提高学校的文化品位与格调,提高广大教师的文化素养,提高大学生的文化素质,全面提高教育教学质量,总结和推广文化素质教育工作经验,从而发挥基地的示范和辐射作用。
基地班学生在校期间,一、二年级主要学习本学科的基础课程,三、四年级根据学生自己的兴趣,选择本学科的不同专业方向继续专业课程学习。为了调动学生学习的积极性,鼓励优秀人才脱颖而出,学校给予基地班许多优惠政策:建立了专门的微机学习室和语音室,帮助学生学习掌握研究现代科学的必备工具;在图书资料的借阅等方面亦给予方便;设立了基础学科新生奖学金,鼓励有志学生学习基础学科;学业完成后,优秀学生将被推荐免试攻读硕士研究生。基地班的学生毕业后既能胜任基础学科及其交叉学科的理论与应用研究工作,同时也能胜任高新技术的开发工作和高等学校的教学工作。
希望对你有用,祝你好运
请问武汉大学地理科学基地班这个专业到底怎么样,听说是2008新开设的专业,以后的就业情景,除了当老师
物理学基地班是学校按照国家基础科学人才培养基地标准建设的专业点。本专业培养具有宽口径、厚基础、具有良好的科学素质、深厚的专业基础、能适应物理学、交叉、边缘和综合性学科发展需要的高级专门人才。在物理学院师资雄厚,设备先进,学术气氛浓厚的环境中,物理学基地班的学生可以在数学基本理论、基本实验技能、 物理学某分支学科, 计算机应用技能、科学研究与技术开发研究等方面获得良好的训练。多年来,毕业生中百分之五十以上在国内、外攻读硕士或博士学位。
基地班毕业生可通过推免或考试形式在科研院所、教育部重点高校攻读硕士学位或硕博连读。也可在国有大、中型企业、三资企业、民营企业以及高校从事研究开发、技术咨询、管理与教学等工作。 物理学专业师资雄厚,设备先进,学术气氛浓厚,具有近一个世纪的教学和科研传统。本专业汇聚了一大批老一辈物理学家和著名学者。近年来,又引进了一批活跃在科学研究第一线的年富力强的青年学者,为物理系的教师队伍增添了新的活力。
本专业培养宽口径、厚基础的物理学人才:掌握物理学基本理论与方法,具有良好的数学基础和基本实验技能,掌握电子技术、计算机技术、光纤通信技术等方面的应用基础知识和基本实验技能,能在相关高新技术领域从事科学研究、技术开发与应用等工作的高级专门人才。
主要专业课程有: 高等数学、普通物理学、数学物理方法、理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学、固体物理学、电子线路、微机原理、计算物理、普通物理实验、近代物理实验、电子线路实验、计算机基础实验、微机原理实验、专业实验等课程。
物理学类毕业生可在物理学、邮电通信、航空航天、能源开发、计算机技术及应用、光电子技术、自动控制等领域从事科研、教学、技术开发、管理等工作。 该班旨在培养法语水平高、适应全球(特别是欧洲)科技发展需要的高级理学、工学领域的高级复合型人才。学生除系统地掌握物理学或材料科学的基础知识和较强的实验技能外,还需精通法语、懂英语,特别了解国际相关学科的发展动向。
该班学生从武汉大学2006级理工类新生中选拔30名。本硕连读,学制共6年,其中前四年为本科阶段,后二年为硕士阶段。本科阶段前两年在国内学习,成绩合格且通过法方组织的法语水平考试者,学校选送到法国里昂一大理学院或工程师学院继续本科后2年和硕士2年的学习。学生在法国学习期间,法方免收学费。生活费、出国旅费及办理出国手续等费用由学生承担。武汉大学承认其本科后两年在法国所学课程及学分。本科阶段学习期满成绩合格者,可获得武汉大学的本科毕业文凭和武汉大学、法国里昂一大的学士学位;硕士阶段学习期满成绩合格者可获得法国里昂一大理学硕士学位或工程师文凭。
主要专业课程有: 高等数学、普通物理学、数学物理方法、理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学、固体物理学、电子线路、微机原理、计算物理、普通物理实验、近代物理实验、电子线路实验、计算机基础实验、微机原理实验、专业实验等课程。
毕业生可在物理学、邮电通信、航空航天、能源开发、计算机技术及应用、光电子技术、医疗保健、自动控制等领域从事科研、教学、技术开发、管理等工作。 材料科学是一个具有多学科交叉特点的学科,也是二十一世纪的四大前沿学科之一。材料科学与技术(试验班)是适应这个前沿学科发展设立的新兴专业。它以物理学、化学的基础理论和现代科学技术为背景,通过物理、化学、材料、机械等专业方面的学习和实验训练,培养厚基础、宽口径的理工交叉复合型人才。与传统的材料类专业相比,本专业学生除了具有材料科学方面的专业知识以外,更具有扎实和全面的物理学、化学与工程技术方面的基础知识,以适应国家科技创新和当前高技术新材料的飞速发展。
除了物理学和化学的基础课程以外,专业课程主要有:固体物理学、材料物理、材料物理制备基础、工程材料学、固体现代分析技术、材料性能学、专门方向实验、材料科学进展、新型功能材料、材料腐蚀与防护等。
优秀学生可以直接攻读材料、物理、化学等相关专业的硕士研究生或硕博连读;也可以在新材料高技术公司、大型企业的研发机构、国家级科研院所或高等院校等企事业单位,从事材料科学与工程方面的新材料理论研究、应用开发、管理和教学等工作。 本专业培养适应我国IT行业实际需要,具有扎实的数学物理基础,掌握物理电子、微电子、光电子、纳米电子、电路系统领域的宽厚专业基础知识、熟练实验技能的创新性专业人才。学生将受到相应的信息电子技术、计算机技术等方面的系统训练,掌握电子材料、电子器件及电子系统的新工艺、新技术的研究开发和设计技能。
微电子学方向的主要专业课程有:半导体物理、半导体器件物理、集成电路设计基础、集成电路原理、电子设计自动化(EDA技术)、单片机与嵌入式系统、近代电子材料等。主要实验及实践课程有:EDA技术实验、单片机与ARM实验、FPGA实验、微电子技术(工艺)实践、课程设计、微电子综合实验(微电子电路设计与仿真、微电子系统设计、芯片版图设计与参数提取、微电子器件制造与测试等)。
毕业生可以在微电子设计公司、集成电路加工企业、微电子封装测试公司、邮电通信的微电子与电子系统的研发部门、与电子工程相关的研究所、高等院校内从事各种半导体材料、半导体器件、集成电路及电子系统的研究和开发工作。
电路与系统方向的主要专业课程有:通信原理、数字信号处理、数据结构、高频电子线路、电子设计自动化(EDA技术)、单片机与嵌入式系统、Matlab应用等。主要实验及实践课程有:EDA技术实验、单片机与ARM实验、DSP实验、课程设计、电路系统综合实验(电路系统设计、DSP与图象处理、网络与通讯协议实践、Matlab在电路设计中的应用等)等。
毕业生可在国防、航空航天、邮电通信、电力电气工程等科研单位、高等院校及公司从事电路设计、电子系统、工业控制、信号处理等的科研与技术开发、管理工作。也可在医疗、金融、政府机关等部门从事与电子技术、自动控制、传感技术、计算机应用技术等相关的工作。
物理电子学方向的主要专业课程有:激光原理与技术、光电子技术、红外技术、传感器原理及应用、电子设计自动化(EDA技术)、单片机与嵌入式系统、新型功能材料、近代电子材料等。主要实验及实践课程有:EDA技术实验、单片机与ARM实验、传感器实验、课程设计、光电子综合实验(光电功能材料制备与测试、光电器件性能分析、纳米电子材料的光、电、磁学特性分析、传感器信号采集与处理等)。
毕业生可以在邮电、光通信、电子材料、纳米技术、空间科学等领域的科研单位、高等院校及公司内从事各种光电功能材料、光通讯元器件、光电子系统的研究和开发工作。也可从事与传感器技术、光电子技术、纳米技术及应用等相关的技术开发、管理工作。
我是07年进武大学地理信息系统的。其实你本科读了一阵之后就会感觉其实大学并没有接触到过多的专业知识,从某州程度上讲,大学所学的知识也只是为你在某个大的背景下达下的基础,所以你现在学地基不代表以后去中学教地理什么的,你可以区政府机关,搞科研,或者去一些相关产业的公司。因为武大的地理信息系统,遥感,以及测绘都很强,你如果有兴趣的话,可以向任何一个方向转。当然,如果你实在不感兴趣,可以在大一上完一学期之后转任何你想去的专业.据08地基的一个学弟说,他们也会接触很多地理信息系统方面的知识,并会有比较多的跟老师做项目的机会.而且因为是基地班,学校会比较重视,入学会有800块的入学奖学金.另外,这个专业还有机会参加武大与加拿大滑铁卢大学的2+2合作办学项目,拿到两边的学位.所以,现在的担心还早,享受你的大学生活吧!
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本文概览:因为武汉大学的基地班就和名字一样,偏向于基础理论的~~换句话说,有些人想学的专业偏应用,而基地的专业是偏向理论的,所以就没报。但是武汉大学基地班的保研政策很好~~每年近60%的...
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