初中道法答题技巧及套路如下：
1、原因类。
（为什么、为何、理由、意义、作用、影响、危害、好处、重要性、合理性、必要性……）
例：结合上述材料，分析李某行为的危害性。
（1）对李某进行惩治的原因是什么？
（2）为什么说李某的行为是不可取的？
（3）李某的行为产生的不良影响或作用有哪些？
原因类答题思路：
（1）意义、好处：“有利于…”。
（2）危害、不良影响：“不利于…”。
（3）重要性、合理性、必要性。（有时正反两方面都谈）。
2、启示类。
（启发、启迪、警示等）
答题思路：
（1）从中明白的道理（是什么、为什么）。
（1）我们应该怎么办（怎么做）。
3、建议类。
（怎么办、如何、方法、建议、建言献策、措施……）
（1）个人： ①学习上 ②生活上③思想上④行动上。
（2）家庭应……
（3）学校应……（加强教育、管理和保护）
（4）相关部门应加强对……的引导、监督和管理。
（5）媒体应加大对……的宣传力度。
（6）国家应完善相关立法。
（7）社会……
作为一名老师，总是要善于教会学生各种学习方法，这样才能让学生事半功倍，从而收到比较好的效果。
下面，我就告诉大家，该如何学好这难度比较大，对老师、学生要求都比较高的《道德与法治》。
学好一门课，我一贯提倡“三步走”，那么到底什么是三步走呢？
第一步，是预习课文，非常重要。
尤其是部编版教材，如果不预先，可以说，你根本不知道老师上课讲的是什么？因为部编版的教材，专业术语比较多，涉及到的名言警句也比较多，如果不事先把课文过一遍，十有八九你是要上课睡觉的，因为老师是“对牛弹琴”。
比如，在预习的过程中，你看到不太熟悉的术语，你要么去百度，要么自己先作上记号，等课堂上老师的解释，如果老师不解释，就自己课后去问老师，这样才能不留知识死角。
第二，课堂上认真听讲，这是学好《道德与法治》的重中之重。
有科学家统计过，一个人85%以上的知识都是靠耳朵“听”来接受的，而不是别的。
所以，在课堂上“听”，非常关键，这听，不仅要听老师讲的内容，也要听其他同学讲的内容，甚至是老师播放的视频等材料里面的内容，只有这样才能比较全面地掌握课堂上的知识。
课堂上，除了听，还要“讲”，这讲就是指，要积极回答老师提出的问题。
我给学生做过一个统计，如果你能积极回答老师的问题，那么你就可以把这个知识点过4遍：第一遍，你自己要把这问题进行思考，是不是？第二遍，你要把它说出来，是不是？第三，老师会进行补充、订正，是不是？第四，你肯定会把老师补充，订正过得的内容再记一遍，是不是？
所以，凡是课堂上你回答过的问题，到时候就是你试卷上的得分点，不信，你可以试试哦。
第三步：课后复习，也同样重要。
人脑是个特别奇怪的东西，它能记住很多东西，但它也忘得很快，所以我们要不断地复习，巩固就可以牢牢地记住所学过的知识。
只要上过学的人，都可以熟练背诵“锄禾日当午，汗滴禾下土”这句诗，这是为什么呢？因为背得熟啊，因为用的多啊。
是的，大脑就是这样，背得越熟悉，用得越多的知识，就可以牢牢地“刻”在我们的脑海里，一辈子也不会忘记。
所以，要想让学过的知识不轻易忘记，没有捷径可走，就是不断读重复，不断地识记，再识记，直到它们牢牢地印在你的脑海里。
其实，《道德与法治》也不难，只要你肯用心去学，只要你走好我上面提到的每一步骤，这样你就可以学得轻松点，再轻松点。
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文章不错《初中道法答题技巧及套路》内容很有帮助