中班幼儿常规教育的内容如下:
活动目标
1、了解简单的交通规则。
2、能正确辨别交通行为的对与错。
3、体验做文明行人的成功感。
活动准备
1、视频《马路上》,常见的交通标志PPT课件。
2、《马路上》集体操作单。
3、幼儿每人一张交通标志卡片。
4、各种马路上行人,幼儿判断对错的标志。
活动过程
1、导入:谈话。交流幼儿来园的方式,引出行人过马路的'交通规则。
教师:小朋友们你们是怎样来幼儿园的?你是怎样过马路?
播放视频《马路上》。
教师:我们一起看看动画片中的行人的怎样过马路的。
小结:行人过马路时必须遵守交通规则,红灯停,绿灯行;走斑马线,小孩子要在大人的带领下过马路,按指示走过街天桥或地下通道。
2、感知:出示常见的交通标志PPT课件,引导幼儿认识标志。
教师:为了让行人都能安全过马路,我们就要认识一些交通标志。提问:这是什么交通标志?你在哪见过?
与幼儿讨论交通标志的作用。教师:有了这些交通标志以后,我们过马路会怎样?
3、操作:出示《马路上》集体操作单。
教师:我们一起来看看马路上都有什么,缺少什么?如果没有这些交通标志会怎样?
引导小朋友将自己手中的交通标志贴到马路相应的位置上,并说说为什么。
4、辨识:播放行人各种交通行为的,引导幼儿讨论判断内容的对错,并说出原因。引导幼儿在正确的下面贴一个红心形粘贴,在不正确的下面贴一个黄心形粘贴,还要说出为什么。
教师小结幼儿的辨识结果。
小结:今天我们认识了很多的交通标志,还能找出哪些行人的交通行为是正确的;哪些是错误的,你们真棒。小朋友以后在过马路时也要遵守交通规则,做一个交通文明的小朋友。
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本文概览:中班幼儿常规教育的内容如下:活动目标1、了解简单的交通规则。2、能正确辨别交通行为的对与错。3、体验做文明行人的成功感。活动准备1、视频《马路上》,常见的交通标志PPT课件。2...
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